Қандай сўровлар юборилади?
- бола ўз ёшига қараб гапирмайди ёки кам гапиради;
- нутқ бошқаларга тушунарсиз, товушлар бузилган ёки алмаштирилган;
- индивидуал товушларни талаффуз қилмайди - Р, Л, шивирлаш, ҳуштак;
- дудуқланиш, иккиланиш, товушга &қуот;тиқилиб қолиш&қуот;;
- заиф сўз бойлиги, иборалар тузиш ва қайта айтиб беришда қийинчиликлар;
- мактаб ўқувчиларида ўқиш ва ёзишда қийинчиликлар, доимий хатолар;
- мактабга тайёргарлик: диққат, хотира, нозик восита қобилиятлари, овоз таҳлили.
Нутқ терапевти ва дефектолог - фарқ нима?
Нутқ терапевти нутқ билан ишлайди: товушлар, луғат, грамматика, ўқиш ва ёзиш. Дефектолог кенгроқ: умумий когнитив ривожланиш, диққат, хотира, фикрлаш, ўрганиш қобилиятлари билан. Амалда, бу вазифалар кўпинча бир-бирига мос келади, шунинг учун дуал таълимга эга бўлган мутахассис болани ҳар томонлама даволаши мумкин, агар керак бўлса, ишнинг бир қисмини невропсиколог ёки болалар психологига ўтказиши мумкин.
Икки тиллилик ҳақида
Агар уйда иккита тил эшитилса, бу ўз-ўзидан нутқни кечиктириш учун сабаб эмас. Аммо тилларни аралаштириш ҳақиқий муаммони яшириши ёки аксинча, унинг кўринишини яратиши мумкин. Шунинг учун мутахассис оиланинг тил муҳитини алоҳида аниқлаб беради ва боланинг қайси тилда кўпроқ эшитишини ва гапиришини ҳисобга олган ҳолда дастур тузади.
