Disleksiya qanday namoyon bo'ladi?
Birinchi belgilar odatda 1-2-sinflarda, bolaning ravon o'qishi kutilganda seziladi. U bo'g'in bo'g'in o'qishni uzoq vaqt ushlab turadi, satrni yo'qotadi, bir so'zni bir necha marta o'qiydi yoki aksincha, uni birinchi harflari bilan taxmin qiladi. Qayta talaffuz qilish qiyin: energiya harflarni ochishga ketadi, lekin ularning ma'nosiga vaqt qolmaydi. Ko'pincha bola ovoz chiqarib o'qishdan qochadi, uy vazifasini bajarishdan bosh tortadi va o'zini "ahmoq" deb aytadi, garchi u bo'lmasa ham. Og'zaki nutq va matematik fikrlash yaxshi darajada bo'lishi mumkin.
- 2-sinfdan keyin bo'g'inlarni sekin o'qish
- Harf va bo'g'inlarni tashlab ketish, almashtirish va almashtirish
- Boshida so'zlarni taxmin qilish
- Yo'qolgan satr, bir xil narsani qayta-qayta o'qish
- O'qilgan narsani yomon tushunish va qayta aytib berish
- Ovoz chiqarib o'qishdan bosh tortish, darsni o'qishdan oldin tashvish
Turlari va mexanizmlari
Aksariyat holatlar fonemik zaiflikka asoslanadi: bola so'zdagi tovushlarni yomon ajratadi va aniqlaydi, shuning uchun "harf-tovush" aloqasi beqaror shakllanadi. Ko'pincha, vizual-fazoviy qiyinchiliklar yoki chiziqlar va ketma-ketlikni saqlash bilan bog'liq muammolar etakchi hisoblanadi. Mexanizmning aniq ta'rifi muhim, chunki dars dasturi unga bog'liq. Nutq terapevti buni umumiy taassurot bilan emas, balki xatolarning tabiati bilan aniqlaydi.
- Fonemik: so'zlarni ovozli tahlil qilishda qiyinchiliklar
- Optik: o'xshash harflarni aralashtirish, oynani o'qish
- Agrammatik: tugatish va kelishikdagi xatolar
- Mnestic: xat tasvirini eslab qolishda qiyinchiliklar
- Aralash variantlar eng keng tarqalgan
Sabablari va xavf omillari
Disleksiya kuchli irsiy asosga ega: ota-onalar va opa-singillar ko'pincha maktabda shunga o'xshash qiyinchiliklarga duch kelishgan. Qo'shimcha hissa erta nutq rivojlanishining xususiyatlari va homiladorlik va tug'ish jarayoni bilan bog'liq. Ikki tillilikning alohida masalasi bor: ikki tilli muhitda hayotning o'zi disleksiyaga olib kelmaydi, lekin u uni maskalashi yoki aksincha, agar bola kamroq tanish tilda o'qishni o'rgansa, buzilish haqida noto'g'ri taassurot qoldirishi mumkin.
- Qarindoshlarda o'qish qiyinchiliklari holatlari
- Nutq rivojlanishining kechikishi, o'chirilgan dizartriya
- Erta tug'ilish, murakkab tug'ilish
- Tez-tez otitis media va erta yoshda vaqtinchalik eshitish qobiliyatini yo'qotish
- DEHB va diqqatni jalb qilishda qiyinchiliklar
- Bolaning tayyorgarligisiz o'qishni erta o'rganish
So'rov
Tashxis maxsus tekshiruvdan so'ng nutq terapevti tomonidan amalga oshiriladi: bola turli xil murakkablikdagi matnlarni o'qiydi va mutaxassis tezlikni, xatolar turini va tushunishni tahlil qiladi. Fonika tahlili, lug'at, grammatika va yozish ham sinovdan o'tkaziladi, chunki disleksiya ko'pincha disgrafiya bilan birga keladi. Mashg'ulotlarni boshlashdan oldin, disleksiya uchun otit ommaviy axborot vositalaridan keyin oddiy miyopi yoki eshitish qobiliyatini yo'qotmaslik uchun ko'rish va eshitishni baholash kerak. Rivojlanishda kechikishlar, soqchilik va charchoq holatlarida pediatrik nevrolog ishtirok etadi.
- O'qish texnikasi va tushunishning nutq terapiyasi sinovi
- Fonemik xabardorlik va ovoz tahlilini baholash
- Yozma ishlarni tahlil qilish
- Oftalmolog tomonidan tekshiruv, ko'rish keskinligini tekshirish
- Eshitish testi
- Psixolog tomonidan diqqat va xotirani baholash
Maktabda tuzatish va yordam
Asosiy vosita - ovozli tahlil va takroriy, ammo o'lchovli o'qishga asoslangan nutq terapevti bilan tizimli mashg'ulotlar. Kamdan-kam uchraydigan uzoq mashg'ulotlar o'rniga uyda qisqa kunlik mashg'ulotlar foydali bo'ladi. Hissiy stressni kamaytirish juda muhim: sinfdoshlar bilan solishtirmang, hammaning oldida ovoz chiqarib o'qishga majburlamang, harakat uchun maqtov. Oddiy chora-tadbirlar maktabda yordam beradi - vazifaga ko'proq vaqt, katta hajmli bosma, og'zaki javob berish imkoniyati. Universal "disleksiya uchun tabletkalar" yo'q va xun takviyeleri uni davolamaydi.
- Shaxsiy dastur bo'yicha nutq terapevti bilan muntazam mashg'ulotlar
- Har kuni bosimsiz 10-15 daqiqa o'qing
- Ovoz tahlili va bo'g'in tuzilishi uchun o'yinlar
- Matnlarga qiziqishni saqlab qolish uchun audiokitoblar
- Katta shrift, chiziqni ushlab turish uchun o'lchagich xatcho'p
- Sinovlar uchun qo'shimcha vaqt
- O'z-o'zini hurmat qilishni qo'llab-quvvatlash va kuchli tomonlarga asoslanish