Qachon ro'yxatdan o'tish kerak
- bola yoshga bog'liq qobiliyatlardan orqada qoladi: boshini ko'tarmaydi, o'tirmaydi, yurmaydi, gapirmaydi;
- mushaklarning ohangini oshirish yoki kamaytirish, harakatlarning assimetriyasi, oyoq barmoqlarida yurish;
- nutq rivojlanishining kechikishi, bola o'z ismiga javob bermaydi, oddiy so'rovlarni bajarmaydi;
- tutilishlar, muzlash, siqilish, konvulsiyalar - shu jumladan harorat fonida;
- tiklar, obsesif harakatlar, duduqlanish;
- maktab yoshidagi bolada bosh og'rig'i, bosh aylanishi, hushidan ketish;
- uyqu buzilishi, haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik, diqqatni jamlashda qiyinchilik;
- markaziy asab tizimining perinatal shikastlanishining oqibatlari, erta tug'ilish - muntazam monitoring.
Tekshiruv fotosuratdan ko'ra muhimroqdir
Bolaning tashxisi ko'pincha rasm bilan emas, balki tekshiruv va ko'nikmalar dinamikasi bilan amalga oshiriladi. Neyrosonografiya va MRI shifokorning o'ziga xos savoliga javob beradi, lekin o'z-o'zidan bolaning nima uchun gapirmasligini yoki oyoq barmoqlarida yurishini tushuntirmaydi. Shuning uchun texnika rivojlanish tarixini batafsil tahlil qilish bilan boshlanadi: bolaning 3, 6, 9 oylarida nima qilishi mumkin, birinchi so'zlar paydo bo'lganda, xatti-harakatlar qanday o'zgargan. Ota-ona muddatlarni qanchalik aniq eslab qolsa, javob yo'li shunchalik qisqa bo'ladi.
Uchrashuvdan keyin nima bo'ladi
Uchta stsenariy bo'lishi mumkin. Birinchisi, normaning bir variantidir: shifokor nima uchun tashvishning haddan tashqari ko'p ekanligini tushuntiradi va nazorat qilish vaqtini nomlaydi. Ikkinchisi - uy dasturi bilan kuzatish: gimnastika, rejim, mashg'ulotlar, belgilangan vaqtda qayta tekshirish. Uchinchisi - qo'shimcha tekshirish va davolash: hujumlar paytida EEG, zaiflik va hissiy buzilishlar uchun ENMG, defektolog, nevropsikolog va mashqlar terapiyasi kurslarini jalb qilish. Ish qanchalik erta boshlansa, rivojlanayotgan miyaning imkoniyatlari shunchalik ko'p bo'ladi.
